8月15日至17日，教育部全国学生资助管理中心田祖荫主任、国家开发银行扶贫金融事业部区域开发局周荣卫局长等一行5人，前来贵州省调研学生资助和生源地信用助学贷款工作。贵州省教育厅副厅长级督学邹联克同志以及省、市、县学生资助工作相关负责人陪同调研。

8月16日，调研组一行首先实地察看了盘县生源地信用助学贷款现场办理点，了解学生办理贷款流程。盘县是贵州省生源地信用助学贷款办理人数最多的县，预计今年办理贷款人数将达16000人。为方便学生办理贷款，盘县教育局资助中心采取建立微信群，网上预约排队的形式为学生办理贷款，每位学生在不到20分钟的时间内，就能办理完贷款手续。调研组对此给予了充分肯定。

调研组召开座谈会，认真听取了省、市、县学生资助和生源地信用贷款工作汇报。近年来，贵州省健全学生资助体系，实现了学生资助从学前教育到研究生阶段全覆盖;中职学生全面免除学费，推动了职业教育大发展;为贫困学子上大学开通“绿色通道”，实现家庭经济困难高校学生“应贷尽贷”，确保了高校学生顺利完成学业;出台教育精准扶贫学生资助政策，在全国率先对就读高中至本科阶段学校的农村建档立卡贫困学生免除学杂费。在生源地信用助学贷款工作方面，强化政府行为，建立健全生源地信用助学贷款工作机制，将贷款工作纳入政府督导考核;强化合作，与国家开发银行共同搭建工作管理平台，充分发挥了生源地信用助学贷款作为高校学生资助的主渠道作用;创新诚信教育模式，大力弘扬诚信美德，培养学生诚信观念。田祖荫主任代表调研组一行，对贵州省学生资助工作取得的以上成绩给予了充分肯定。

田祖荫主任指出：学生资助工作是落实五大发展理念、实现教育和社会公平的重要手段，是落实精准扶贫，打赢扶贫攻坚战的重要内容。目前，我们的学生资助工作已形成了较完善的体系，现在需要更加深入理解学生资助工作的重大意义，提高对学生资助工作的认识，提升工作效率，充分发挥资助工作实效。并对下一步工作提出了几点意见。一是做调研，找方法，形成调研成果，明确下一步工作思路。二是遵循五大发展理念，提高认识，发挥工作实效。三是抓精准，讲育人，培养受助学生能力。当前学生资助工作重点和难点在精准，要在资助对象认定和管理机制上下功夫;要根据贫困程度将资助标准分档次;要建立便捷安全的资助资金发放通道;要加强对市、县级管理人员的培训，打通政策落实的“最后一公里”;要将资助与育人紧密结合，力争实现受助到自助到帮助别人，解困到脱困到回馈社会的最终目标。

在盘期间，调研组一行还走访了红果镇下沙村和邓家坡的四户建档立卡贫困户家庭，对学生受助情况进行了实地调研。